2027世界大學排名解讀！澳大利亞10所大學進入前200，其中墨爾本大學表現最好！新阿德萊德大學排名下降
2027年泰晤士高等教育世界大學排名顯示，亞洲高校在經歷短暫停滯后重新進入上升軌道，並首次整體超過歐洲大陸高校，全球高等教育長期以來由西方高校主導的格局可能正在發生根本性變化。
與此同時，傳統頂尖大學越來越依賴長期積累的學術聲譽來抵消科研表現下滑帶來的影響，西方高校長期壟斷全球學術最高梯隊的局面正變得越來越不穩固。
Oxford大學連續第11年位居全球第一，但其領先Massachusetts Institute of Technology（MIT）的優勢已經縮小到幾乎可以忽略不計，兩校總分僅相差0.1分，顯示傳統頂尖高校整體上可能已經來到一個關鍵轉折點。
Oxford在科研生產力、國際合作發表論文以及博士生與教職員工比例等方面表現出色，而MIT則在師生比、論文引用影響力以及科研實力評分方面表現更好。
2027年世界大學排名前十
注：=表示並列排名。
亞洲排名最高的高校、中國的Tsinghua University今年升至全球第11名，超過瑞士的ETH Zurich，距離全球前十僅一步之遙。這意味著目前亞洲排名最高的大學已經超過了歐洲大陸排名最高的大學。
Tsinghua University此前連續三年排名第12。在此前十年中，該校曾快速攀升世界大學排名，但過去三年排名一直停滯。
此次排名上升主要得益於國際教職員工和國際學生數量增加。不過，該校在國際合作論文這一指標上的表現仍然限制了進一步上升。
Peking University的情況也類似，今年排名第13位。
與此同時，National University of Singapore（NUS）上升兩位，排名第15位。由此，亞洲首次有三所大學同時進入世界前15名。
英國和美國依然牢牢佔據全球前十的大部分席位，其中Princeton University和Stanford University並列第三。
University of Cambridge從去年的並列第三下降至第五，Harvard University則從並列第五下降至第六。
California Institute of Technology和Imperial College London分別保持第七和第八名。
Yale University則從第10名上升至並列第九，與排名保持不變的University of California, Berkeley並列。
從英語國家整體來看，大學依然受益於強大的全球聲譽，但其他多個指標出現普遍下滑，其中包括科研質量。
University of Bristol高等教育教授Simon Marginson表示，高等教育尤其是科研領域存在一個「鐵律」，那就是卓越表現只有在充足資金支持下才能持續，而公共資金尤其重要。
他指出，私人資金往往附帶一定條件，這可能阻礙大學實現最佳科研表現。
Simon Marginson表示，目前正在崛起的高等教育體系，其共同特點都是政府每年持續增加資金投入。
英國尤其受到高等教育行業財政壓力的影響。
與全球其他地區相比，英國大學的機構收入、科研收入和產業收入等所有收入指標都在下降，同時科研實力和科研生產力也明顯下滑。
不過，英國大學長期積累的良好聲譽仍然在幫助它們維持排名。
UCL重新進入全球前20名，排名並列第17位，這是該校自2022年排名以來首次重新進入前20。
London School of Economics and Political Science也結束了連續五年的排名下滑，重新進入全球前50名，排名第47位。
英國共有25所大學進入全球前200名，比去年少1所。其中12所排名上升，3所保持不變，10所下降。
Sheffield Hallam University高等教育教授Ming Chen表示，英國高等教育目前面臨的財政壓力正在威脅英國大學的全球地位。如果政府不提供支持，整個行業都將受到影響。
她表示，面對國際學生數量下降以及資金減少，英國大學已經「採取了一切能夠採取的措施」，包括關閉課程、裁員、進行組織架構調整以及縮減科研範圍。
她指出，大學面臨巨大壓力，被迫像企業一樣運營，以應對不斷上漲的運營成本，但這種商業模式已經失敗。
美國大學依然佔據全球前十中的7個席位，但美國高校整體表現同樣出現下滑。
在大多數排名指標中，美國大學的表現都下降，包括科研實力、論文引用影響力以及國際學生等指標。
進入全球前50的美國大學中，University of California, San Diego的排名提升幅度最大，從第47位上升10位至第37位，主要得益於聲譽和教職員工人均論文發表量的提升。
美國共有53所大學進入全球前200名，比去年少2所。其中33%的大學排名上升，46%的大學排名下降。
歐洲大陸方面，法國頂尖大學同樣出現明顯下滑。
法國排名最高的四所大學全部下降約10個名次。目前法國進入全球前200名的大學僅剩3所，而去年為5所。
與西方許多地區整體表現下滑形成對比的是，東亞和東南亞地區的大學整體表現有所改善，主要受到科研評分提升的推動。
東南亞高校在教學指標方面也取得了明顯進步。
Australian National University名譽教授、Tsinghua University終身教授Hamish Coates表示，過去20年裡，大量人才從亞洲流向美國、英國等五個主要英語國家，但這種模式正在發生改變。
他說，亞洲已經崛起，如今已經成為全球最大的高等教育市場之一，世界其他地區也正在發生變化。
中國大學整體繼續上升
中國打破了連續三年的停滯局面。
自2024年排名以來，中國進入全球前200名的大學數量一直維持在13所，而今年這一數字增加至17所，其中71%的中國高校排名有所提升。
整體來看，中國高校在大多數排名指標上的表現都有所改善，但科研實力和國際合作論文方面有所下降。
不過，Hiroshima University高等教育研究院教授Futao Huang提醒，不應將這兩個指標的下降簡單理解為中國整體科研能力正在減弱。
他說，中國大學在許多科學領域仍然非常強大，國內科研合作也在大幅擴大。
Futao Huang表示，中國的國際科研合作模式正在發生變化，與美國以及其他西方發達國家研究人員合作發表的科學論文數量正在下降。
他說，這種下降是多種因素共同作用的結果，包括地緣政治緊張局勢、科研安全問題、出口管制，以及中西方研究人員和科研機構雙方更加謹慎。
因此，與其說中國科研實力正在下降，不如說中國的國際科研合作網路正在重新構建。
東南亞高校繼續上升
東南亞繼續保持上升趨勢，其中以Singapore的National University of Singapore（NUS）表現最為突出。
NUS之外，Nanyang Technological University, Singapore也從去年並列第31名躍升至第28名。
這兩所大學排名上升主要得益於其聲譽評分大幅提高。
不過，Hamish Coates表示，雖然Singapore擁有穩定且值得信賴的高等教育體系，但該國受到國土面積和地理位置的限制，因此必須持續創新，才能跟上其他地區的發展。
他說，Singapore將繼續創新自己的教育產品體系，但由於受到規模限制，其在價格和教育機會獲取方面將越來越缺乏競爭力。
他預測，Indonesia以及非洲部分地區未來可能成為高等教育領域的新興力量。
進一步分析排名評分可以發現，美國和英國的平均總分加起來，目前僅僅略高於China、Singapore和中國Hong Kong三地大學的平均總分，雙方差距已經非常小。
美國和英國在國際化指標方面明顯佔優，包括國際教職員工、國際合作論文以及國際學生。
而亞洲三地在產業相關指標方面明顯領先，尤其是在產業收入方面。
從各項核心指標來看，美國和英國在科研質量、科研環境和教學方面略佔優勢，但在產業指標方面已經落後。
2026年至2027年間，各項指標對排名變化的影響也進一步說明了這一趨勢。
雖然目前美國和英國整體表現仍然更好，但亞洲高校的各項評分增長速度更快，因此正在逐漸追趕西方高校。
Malaysia首次進入全球前200
Malaysia今年終於首次進入全球前200名，並繼續保持上升趨勢。
該國在國際化指標方面取得了尤其明顯的進步，包括國際學生和國際教職員工數量。
這與Malaysia政府希望將馬來西亞打造為全球高等教育中心、吸引來自整個地區的學者的政策有關。
相比之下，Japan出現了一些下滑跡象。
University of Tokyo和Kyoto University今年均下降一位，分別排名第27位和並列第62位，儘管日本政府仍在持續投入資金推動大學卓越發展計劃。
Futao Huang表示，僅僅向少數大學提供資金，很難解決日本高等教育體系面臨的所有結構性問題。
他指出，日本人口老齡化和人口減少正在對該國高等教育體系產生影響。
Institute of Science Tokyo成立於2024年，由兩所大學合併而成，今年排名下降近20位，但仍然保持在全球前200名以內。
目前，世界各國越來越多地通過大學合併來應對人口老齡化和財政壓力，但大學合併究竟能在多大程度上改善短期全球排名，實際情況並不一致。
Adelaide University排名下降
在Australia，Adelaide University由University of Adelaide和University of South Australia合併而成，今年排名從第133位下降至並列第141位。
在英國，City St George』s, University of London於2024年完成合併，今年排名與去年基本相同，仍處於第326至350名區間。
在France，多所所謂的「超級大學」近年來相繼成立，希望通過大學合併提高國際競爭力。
Université Paris Cité就是其中一個例子。該校由Paris Descartes和Paris Diderot兩所綜合性大學合併而成，兩校在合併前分別位於201至250名區間和並列第194名。
合併后，Paris Cité一度進入全球前200名，但此後排名持續下降，過去三年均出現下滑。今年進一步跌出全球前200名，這是自2020年首次進入排名以來第一次跌出前200名，目前排名並列第201位。
類似地，Institut Polytechnique de Paris（IPP）由École Polytechnique與多所頂尖工程學院合併成立。合併后，其排名基本維持在原École Polytechnique所處的位置，並沒有出現明顯加速上升。
IPP今年從去年的並列第68位下降至並列第75位。
Simon Marginson表示，大學合併需要時間才能真正穩定下來，調整過程「至少可能需要10年甚至更長時間」，而合併后的新品牌也不可能立即獲得全球認可。
他認為，目前判斷法國這些大學合併是否成功還為時過早，但從長期來看，這些合併可能會帶來積極成果，並提高大學的綜合競爭力，尤其是在總科研數量和論文引用數量等與大學規模密切相關的指標方面。
自2017年以來，進入世界大學排名的合併大學和大學集團數量大幅增加。
2017年只有4所合併后的大學或大學集團進入排名；到2026年，這一數字已經增加到30所，今年進一步增加至35所。
Australia整體表現相對穩定
與許多西方國家大學排名下滑的趨勢不同，Australia整體表現相對穩定。
今年Australia共有10所大學進入全球前200名，其中University of Melbourne表現最好，排名並列第34位，比去年上升3位。
不過，Australia高校整體評分略有下降，主要受到科研生產力、博士生與教職員工比例、師生比以及科研實力下降的影響。
與此同時，Australia在科研收入、機構收入、大學聲譽以及論文引用影響力等方面取得了改善。
拉丁美洲、非洲和阿拉伯世界
拉丁美洲排名最高的大學是Brazil的University of São Paulo，今年排名並列第141位。這也意味著Brazil重新回到全球前200名。
去年，University of São Paulo曾跌至201至250名區間。
在拉丁美洲地區，Brazil進入排名的大學數量最多，共有58所；其次是Chile，共33所；Colombia共有24所。
撒哈拉以南非洲地區排名最高的大學是University of Cape Town，今年從去年的並列第164位上升至並列第147位。
整個撒哈拉以南非洲地區進入排名的大學數量從去年的55所增加到今年的69所。
Nigeria擁有地區最多的上榜大學，共29所。
阿拉伯世界排名最高的大學則是首次進入排名的Qatar大學Hamad Bin Khalifa University，排名並列第126位。
Saudi Arabia的KFUPM（King Fahd University of Petroleum and Minerals）排名該地區第二高，今年排名並列第176位，高於去年的並列第184位。
全球排名規模繼續擴大
總體而言，今年共有來自118個國家和地區的2,297所大學進入世界大學排名，高於去年的2,191所。
Albania和Malawi首次有大學進入排名。
其中，University of Tirana位於2001名及以後區間；Kamuzu University of Health Sciences則進入1,201至1,400名區間。
整體來看，2027年世界大學排名顯示，全球高等教育格局正在發生明顯變化。
英美高校依然憑藉長期積累的學術聲譽佔據頂尖位置，但其科研表現和部分國際化指標正在承受壓力。
與此同時，中國、新加坡以及其他亞洲國家的大學持續提升科研實力和整體排名，亞洲與西方高校之間的差距正在迅速縮小。
今年Tsinghua University首次超過歐洲大陸排名最高的ETH Zurich，亞洲更首次有三所大學進入全球前15名。隨著亞洲高校持續提升，全球高等教育長期由英美主導的格局正在逐漸發生變化。
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