香港大學殺入上海，招了300多人，全是高薪專業！港校內地校區要被瘋搶了……
香港大學殺入上海，招了300多人，全是高薪專業！港校內地校區要被瘋搶了……
中外合作辦學受地緣政治影響，近些年頻頻關停。
今年8月12日，美國公立名校北卡羅來納大學教堂山分校宣布正式終止跟復旦大學的海外合作項目，兩校2013年合作，2022年剛續簽完，攜手走了13年也沒擺脫關閉的宿命。
原因直指美國國防部7月下旬更新的「第1286條」名單，它將130家外國高校和機構定性為從事「問題活動」，認為會導致科研成果被挪用，威脅國家安全。
這個過度泛化國家安全概念的名單把88個內地高校和機構列入了其中。
復旦、上海交大、西安交大、川大、山東大學等綜合大學今年首次進入黑名單，而此前都是「國防七子」之類的軍方或國防工業較為密切的院校。
8月17日30所美國高校接到通知，審查與外國實體間的合作，必要時得終止合作，不配合的下場就是失去聯邦科研經費。
此前有不少類似合作項目關停，上海交大密歇根學院、川大匹茲堡學院、清華伯克利深圳學院、天津大學喬治亞理工深圳學院都是先例。
不過這些鬧劇，始終都沒有澆滅合作辦學的開辦熱情，只不過是合作對象發生了改變。
而這裏面，中國香港就成了新的合作熱土。
港大殺入上海，300多名學生只是擴招第一步棋
今年中國港校跟內地高校的合作，最受關注的一個新動作便是香港大學張江基地二期的正式啟用。
9月開學季，該基地迎來了300多名來自世界各地的學生。
香港大學張江基地不是分校，也沒有內地高校參与，它是港大本部直屬的教學科研基地。
招生、師資、教學標準和學術水平與港大保持一致，學生仍是港大的，學位由港大本部頒發，本質是境外學位。
這是港大建校115年來，首次在內地採取「一院兩地」的辦學模式，也是滬港兩地在AI、數據科學等頂尖領域深度融合的一次嘗試。
港大在上海下的這盤大棋，去年就在醞釀了。
2025年7月，港大與上海市教委、浦東新區政府簽署合作備忘錄，決定在張江設立港大計算與數據科學學院（CDS）上海教學科研基地。
今年1月，CDS率先啟動「一院兩地」模式，吸引了200多名本科生和研究生到上海學習。
一個月後實體校園張江基地正式投入使用。港大在上海還同步布局了漕河涇基地、港大上海總部、外灘SOHO基地。
如今半年不到，張江基地二期又來了。
8月30日，該基地兩棟新大樓投入使用。3號樓是AI Labs、研究與合作實驗室、智能計算研究院等，5號樓供學生生活、運動、互動和共創使用。
同時港大還跟宇樹科技、智元機器人等17家企業簽署諒解備忘錄，將在基地建設從事AI、金融科技的聯合實驗室。
目前，張江基地是港大計算與數據科學學院的延伸，據報道明年港大還計劃在上海引入工程學院和醫學院，到時還會繼續擴招。
張江基地現行教學模式很獨特。
本科項目是計算與數據科學（港滬科技菁英，Delta+），設置的是計算機科學工程學士和人工智慧與數據科學工程學士這類高薪、高需求的前沿專業，由港大教授親自授課。
採取2.5年在香港本部、1.5年在上海的雙城制，中間有6個月實習期，到科技名企實習，也有機會本碩連讀，5年內拿下工程學士與理學碩士兩個學位。
每學期還有至少5萬港元的往返機票、住宿和生活津貼補助，幸福感拉滿。
圖說：港大Delta+的特色介紹
碩士項目是科技沉浸英才計劃（Delta X），提供計算機科學、電子商務與信息計算、數據科學與分析三個方向。
學生能在張江基地學習1個學期，修讀AI和Web3等前沿科技課程，參加科技企業參訪、實習和產業實戰項目。
碩士項目支持也實在，宿舍免費，一次性給2.5萬元生活津貼和3000元跨境交通補貼。
碩士項目已與20家企業和科研機構建立合作，提供500多個專屬實習機會，合作方包括騰訊、華為、位元組跳動、美團、螞蟻集團、商湯科技等。
圖說：Delta X計劃的合作機構和企業
港校掀起「北上潮」，大灣區辦學是主力
港大殺入上海只是港校北上辦學的冰山一角，最成熟且最密集的要屬大灣區。
而大灣區高校與港校之間的合作，才是傳統的中外/境外合作辦學模式。
早在2019年，《粵港澳大灣區發展規劃綱要》就明確提出，支持粵港澳高校合作辦學，建設國際教育示範區，政策一出，大灣區的合作辦學就進入了快車道。
教育部中外合作辦學監管工作信息平台顯示，目前內地7個省市跟中國香港開展26個中外/境外合作辦學項目和機構，廣東佔了三分之一。
其中合作辦學項目有2個，分別是清華大學與香港中文大學合辦的工商管理（金融財務方向）碩士學位項目、南方科技大學與香港中文大學設立的科技與創新工商管理專業碩士學位項目。
已經建成的合作辦學機構共有6個：2個不具有獨立法人資格的機構和4個具有獨立法人資格的大學。
圖說：廣東與香港之間的合作辦學機構和項目。備註：中外合作辦學有獨立法人資格的中外合作辦學機構、不具有獨立法人資格的中外合作辦學機構和中外合作辦學項目三種模式。
北師香港浸會大學、香港科技大學（廣州）、香港城市大學（東莞）、香港中文大學（深圳）這4所具有獨立法人資格的合作辦學大學是最受關注的一類。
北師香港浸會大學，2005年在珠海設立，是第一所中國香港與內地合作創辦的大學，主打國際化博雅教育，有完整本碩博和博士后培養體系，開設約30個本科專業，其中普通專業學費一年11萬元，音樂表演專業一年13.2萬元。
在校生超1萬人，深造學生80%入讀全球百強名校。教師來自約40個國家和地區，近90%有博士學位，其中不乏斯坦福和哈佛等名校畢業教師，學校還跟近百所海外名校有合作關係。
圖源：北師香港浸會大學
香港中文大學（深圳），2014年建校，辦學規模和生源質量在合作辦學中都是第一檔，效仿本部，採用書院制，英語要求極高，高考英語單科至少要120分，最新學費14萬元一年。
該校與160多所國際名校簽訂合作協議，引進700多名國際知名學者和研究人員，其中包括諾獎得主5人。
今年，港中深還啟用了西麗校區，坐落在深圳科創資源最密集的西麗湖國際科教城核心區，離騰訊、大疆等科技名企很近，重點布局AI、生物醫學等領域，學生將逐步擴招到1500人。
這是龍崗主校區以外的首個新校區，也是學校拓展辦學空間、融入大灣區邁出的重要一步。
圖說：香港中文大學（深圳）本科招生專業
香港科技大學（廣州），2022年9月開學，2023年起招收本科生，已送出2屆碩士畢業生，2027年將迎來首屆本科畢業生。
今年該校本科招生增至450人，約半數名額在廣東。要求也極高，高考英語單科必須達到120分，學費5萬到10萬元一年。這也是四所大學里學費最友好的一檔，對預算有限又想拿港校學位的家庭，這筆性價比賬值得認真算一算。
學校注重交叉學科與創新創業能力培養，本科專業打破了傳統學科界限，主打交叉融合。
開設有金融科技、AI、機器人工程、智能製造工程、材料科學與工程、新能源科學與工程等8個方向，學生入學時不分專業，完成前兩年學業后，可在8個專業中自由選擇。
圖說：香港科技大學（廣州）本科招生簡章
香港城市大學（東莞），是最年輕的，今年才迎來420餘名首屆碩士畢業生，本科最新學費是11.5萬元一年。
學校位於東莞的科技核心區松山湖科學城，周邊聚集著松山湖材料實驗室、華為等科研和產業資源，產學研轉化有先天優勢。
該校專業設置也明顯偏向理工科與行業應用，本科開設計算機科學與技術、能源與動力工程、數據科學與大數據技術等5個專業。
圖源：香港城市大學
除了已落地的院校，還有多所港校也加入了大灣區校園籌建隊伍中。
廣東此前就提出要推動香港都會大學、香港理工大學、香港大學、香港嶺南大學等來粵辦學。
其中香港嶺南大學（廣州）計劃2028年9月竣工，規劃在校生1.2萬人，這是港嶺南與廣州南方學院合作設立的，也將是繼港科大（廣州）后第二所在廣州布局的港校。
香港理工大學（佛山）2019年就簽署了合作協議，估算總投資超300億元，後來因疫情耽擱了。
2021年，港大還跟深圳市政府簽署了合作辦學備忘錄，籌建香港大學（深圳），但遲遲還沒有實質性消息傳來。
總而言之，港校北上不是一兩所試水，這是一場持續多年的集體行動。對普通家庭來說，選擇變多固然是好事，但名校招牌之下，學科、城市與畢業出路，才是真正和孩子未來挂鉤的三件事。
圖源unsplash
港校和內地合作，一場雙向奔赴
港校北上，表面上是名校影響力擴張，實則是教育和產業資源互補。
中國香港有國際化的教學體系和頂級科研學者，基礎研究實力和國際學術地位一流，而內地生源龐大且優質，有廣闊的土地用來建校園，政策支持也給力，科研補貼充足。
於是港校北上打破了物理空間和生源規模的限制，將教學和科研觸角伸向內地市場，內地在家門口就能享受到全球一流的教育模式，何樂而不為？
但把港校北上理解成擴招只是最淺層的，產業資源互補才是最核心的。
港校基礎科研能力強，在金融、法律、商科等領域也有著深厚的積累，但本地大規模製造業和產業鏈極度缺乏。
而AI、生物醫藥、新材料等前沿領域必須實現轉化，有落地的產品，科研成果才真正有價值。
這也是為什麼港校在內地布局沒有隨機撒網，而是遵循著一定的規律。
廣東是絕對核心區，京滬承接高端資源，長三角等產業帶也在延伸布局，同時還在向成都、西安這些中西部核心城市布局。
圖說：港校與內地7個省市開展的合作辦學機構和項目
除了國家戰略引導、地方財政支持，這些內地省市產業承載能力強，才是港校入駐的關鍵。
在大灣區，深圳在科技、互聯網和創新創業等領域有優勢；廣州在汽車、生物醫藥、製造業、商貿等產業有基礎；東莞的製造業、機器人和智能製造表現突出。
這些城市企業豐富，人口龐大，有能力把大學里的科研成果接住，再做大做強。
往北看京滬。北京總部經濟和科研機構密集，上海是國際金融中心，有大量跨國企業和高端服務業，這些資源不僅能滿足港校在前沿領域的探索，也能放大金融、法律、管理等傳統優勢。
江浙地帶民營經濟活躍，智能製造、生物醫藥、新材料等產業也在快速發展，港校科研成果不僅可以在大灣區轉化，長三角也能承接和消化。
說到底，港校北上是一場雙向選擇。
圖源unsplash
選中外合作辦學，看牌子，也要看底子
這幾年合作辦學機構和項目熱度高，但內部魚龍混雜。
不論是中國香港開辦的，還是其餘國家的項目，質量和培養模式都有差異，在考慮值不值得選之前要擦亮眼睛。
首先，不能只盯著名校的牌子。
大學布局的學科是什麼、落地的城市有沒有與之匹配的產業、未來能不能幫孩子進入想去的行業，這些都是需要綜合評估的地方。
最直接的手段就是看中外/境外合作辦學歷屆畢業生的去向，深造和就業情況最能反映學校的實力。
圖說：香港城市大學（東莞）畢業生去向
其次，中外/境外合作辦學最大的賣點之一是國際化，但也要仔細看兩地學校和城市資源是否共享。
學籍與學位認證要排在第一位，一定要有教育部留學服務中心的官方認證；還要看教授是母校派駐，還是分校獨立招聘的，兩校區之間有沒有交換、繼續深造的通道。
比如香港城市大學（東莞）就允許學生去香港城市大學本部交換一學期；本科畢業達到相關要求，還可優先申請升讀港城莞或港城大的碩士項目。
還要看落地城市對學生有沒有特殊的政策傾斜。比如深圳對港中深等院校的科研經費補貼、留學生創業扶持等，都是城市帶給學校的隱形資產。
學校牌子都是虛的，學校的資源和城市就業優勢，才是孩子真正能用得上的東西。
當然，我們也不得不承認，越是資源好、實力強的合作辦學機構，錄取要求越嚴苛。
以香港科技大學（廣州）為例。今年它在廣東錄了216名物理類考生，錄取分數線是637分，其中670分以上有14人、660分以上有56人，近半數在650分以上。
好的合作辦學，一定不存在低分上名校這條路，這是最簡單直接的判斷方法。
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